INTRODUCCIÓN

La flauta dulce ha sido utilizada  como la principal herramienta en la enseñanza musical durante mucho tiempo; el estudio y conocimiento de este instrumento permite vivenciar la música de forma rápida y agradable, además ofrece una gran versatilidad para el montaje de repertorio musical de carácter universal.

OBJETIVOS

• Desarrollar en los estudiantes las destrezas necesarias para la ejecución instrumental.
• Despertar la capacidad de apreciar la música y desarrollar la memoria auditiva.
• Conocer y desarrollar la técnica básica de la interpretación de la flauta dulce.
• Aprender y dominar el primer registro en la flauta dulce.
• Desarrollar habilidades para interpretar un repertorio.

CONTENIDOS

• Conocimiento de las partes de la flauta dulce.
• Manejo de la respiración.
• Posición correcta  del cuerpo (de pie, sentado).
• Técnica básica de digitaciones.  Digitación mano izquierda. Digitación mano derecha.
• Repertorio.

METODOLOGIA

Este primer ciclo tiene como principal objetivo principal, desarrollar la técnica básica de la interpretación de la flauta dulce y el conocimiento de su primer registro (nota Re agudo, D5.); para lograr este objetivo, se hará énfasis en: emisión de sonido, juegos rítmicos melódicos con articulación acompañados con las primeras digitaciones de la mano izquierda, mano derecha y luego con las dos manos juntas. El desarrollo de la memoria es importante en este primer módulo, dado que el repertorio a interpretar se aprende sin leer partitura.

EVALUACION

Asistencia y repertorio aprendido en clase.

BIBLIOGRAFIA

El arte de la flauta dulce. David Gómez. Conservatorio Antonio María Valencia. 2008. Cali

REQUERIMIENTOS

Flauta Dulce soprano para cada estudiante

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